一、奋斗历程与成长经历
柳一花，中共党员，教育学院2020级学前教育（中美合作）二班的学生，自踏入大学校门的那一刻起，就怀揣着对知识的渴望和对未来的憧憬。她深知，教育是一项神圣的事业，而学前教育更是孩子们人生旅程的起点，因此，她立志要成为一名优秀的学前教育工作者，为孩子们的成长播撒希望的种子。
在学习上，柳一花始终坚守着学生的本分，将学习视为生命的源泉，从未敢有丝毫懈怠。她严守纪律，按时上课，从不迟到早退。课上，她全神贯注，对每一个问题都积极回应；课下，她一丝不苟地完成作业，复习课上所学，犹如农夫耕耘，为丰收知识打下了坚实基础。这样的习惯使她在学业上取得了丰硕的成果，她的成绩在专业中独树一帜，更是荣获了校级“学业成绩优秀奖”、“优秀三好学生”等荣誉。
除了课堂知识的学习，柳一花对英语的热情和毅力更是让人敬佩。她将每一次考试都视为一次自我超越的机会，充分利用课余时间，参加各种培训班和模拟考试，不断磨练自己的英语听说读写能力。面对雅思考试这个国际舞台的入场券，她全力以赴，通过海量阅读和写作提高自己的文学修养，通过模拟口语考试提升自己的表达能力。尽管英语学习之路充满挑战，但她始终坚信，只要付出不懈的努力和坚持，定能攀登英语学习的高峰，为未来的学习和职业发展打下坚实基础。最终，她以坚定的信念和毅力，一次次突破自我，取得了四级575分、六级525分、雅思6分的成绩。
在追求学业成绩的同时，柳一花也积极参与各类实践活动，锻炼自己的综合能力。在图书馆管理服务部，她像一位严谨的舵手，引领着知识的航船，让书籍的分类有序，借阅服务如同顺风的船帆，高效而便捷。她的细心和耐心，如同阳光照耀在同学们的心中，让他们的学习之旅充满了温暖和快乐。同时，她还积极参与班级和学校的各类活动，像一只勤劳的蜜蜂，为集体的事业奔波忙碌。她的努力和奉献精神，像一股不息的清泉，滋润着自身的能力，也为她未来的发展奠定了坚实的基础。
柳一花的成长经历并非一帆风顺，她也曾面临过挑战和困难。但她始终保持着积极向上的心态，勇于面对困难，不断挑战自我。她深知，只有经历风雨，才能见到彩虹。因此，她始终保持着对知识的渴望和对未来的憧憬，不断前行。
二、在校学习经历对自己的成长作用
在海南师范大学教育学院的学习经历，对柳一花的成长起到了至关重要的作用。在这里，她不仅学到了专业知识，更学会了如何做人、如何做事。
首先，学院严谨的教学态度和丰富的课程体系，为柳一花提供了坚实的知识基础。在这里，她系统学习了学前教育的理论知识和实践技能，掌握了儿童心理发展、幼儿教育方法等方面的知识。这些知识为她未来的职业发展提供了有力的支持。
其次，学院的实践教学模式，让柳一花有机会将所学知识应用于实践中。她参与了多次教育实习和志愿服务活动，深入幼儿园一线，与孩子们亲密接触，了解他们的需求和特点。这些实践经验让她更加深刻地认识到学前教育的重要性和挑战性，也让她更加坚定了从事学前教育事业的决心。
此外，学院还注重培养学生的综合素质和创新能力。在这里，柳一花参加了各种学术竞赛和实践活动，锻炼了自己的团队协作能力和创新思维。她还积极参与志愿服务活动，为社会贡献自己的力量。这些经历不仅让她的简历更加丰富多彩，更让她在实践中不断成长和进步。
三、自我感觉学校学院对自己培养的帮助
对于海南师范大学教育学院对自己的培养，柳一花深感感激。她认为，学院为她提供了一个良好的学习环境和成长平台，让她能够在这里不断追求卓越、实现自我价值。
首先，学院拥有一批优秀的教师和教学资源。在这里，她遇到了很多敬业爱生的老师，他们不仅传授知识，更关注学生的成长和发展。在老师们的悉心指导下，柳一花不仅学到了专业知识，更学会了如何思考、如何解决问题。同时，学院还提供了丰富的教学资源和图书资料，为她提供了广阔的学习空间。
其次，学院注重培养学生的实践能力和创新精神。在这里，柳一花有机会参与各种实践活动和学术竞赛，锻炼了自己的实践能力和创新思维。这些经历不仅让她更加自信、更加勇敢，也让她在未来的职业道路上更加从容不迫。
最后，学院还为学生提供了丰富的就业指导和职业规划服务。在这里，柳一花得到了专业的职业规划和就业指导，了解了学前教育行业的就业前景和发展趋势。这些服务让她更加明确了自己的职业目标和方向，也为她未来的职业发展提供了有力的支持。
总之，海南师范大学教育学院对柳一花的培养起到了至关重要的作用。在这里，她不仅学到了专业知识，更学会了如何做人、如何做事。她深信，在未来的职业道路上，她将带着学院的教诲和期望，不断前行、不断超越自我，为学前教育事业贡献自己的力量。