2025年10月25至26日，2025年海南省教师教育改革与创新试验区（儋州市、定安县）中小学教师综合能力提升培训项目在维也纳国际酒店（海口高铁东站店）成功举办。本次培训项目由海南师范大学教育学院主办、教师教育学院（海南省中学教师继续教育培训中心）协办。开班仪式由海南师范大学教育学院副院长郭敏副教授主持，海南师范大学教育学院院长、博士生导师张德伟教授发表讲话。张院长指出班主任工作是学校管理工作中极其重要的组成部分，担任班主任的教师不仅需要有扎实的专门知识和综合素养与能力，还要拥有高深的管理艺术以真正地影响学生们的思想品德、情感意识、价值观念和人格塑造。
提升班主任工作艺术，促进学生健康成长，对于推动我省基础教育事业的高质量发展具有举足轻重的意义。此次培训，我们邀请到了省内知名教育专家以及一线优秀班主任，他们将带来最前沿的教育理念，最生动的实践案例，展示最实用的班主任工作艺术，以期帮助一线班主任教师提升综合素养。
随后，培训项目负责人彭正文副教授布置了学习任务和要求，并为一线班主任开讲第一课《班级突发事件处理艺术》。班级突发事件处理，是一门“以专业破局，化危机为成长养分”的教育艺术。彻底扭转了一线班主任对班级突发状况视作“麻烦事”的固有认知，急于平息、急于“灭火”，草率处理，其实，每一次意外状况的背后，都藏着引导学生学会责任担当、解决问题的教育契机。班主任处理突发事件，考验的从不是“权威压制”，追求表面的风平浪静，而是沉下心的冷静、换位思考的共情，以及用教育智慧化解矛盾的专业能力。引导中小学生从错误中学习，在矛盾中成长。一次成功的危机处理，其教育价值远胜于十次空洞的说教，它能将一次意外转化为增进师生信任、强化班级凝聚力的宝贵契机。
海南师范大学教育学院陈文心教授、海南中学正高级教师屈韬主任从法律层面与实操流程为一线班主任讲授《校园伤害事故及应对策略》，筑牢了校园安全的防线，强化了“预防优于补救”的核心理念。
西南大学三亚中学高级教师覃雪琴老师的《卓越班主任育人方略》为一线班主任生动诠释了班集体建设的幸福之道。她通过“太阳班”实践，构建“阳光制度”“全员班务员”“合学小组”等制度，让每个“小透明”都有机会成长为“小太阳”。
海南中学正高级教师、海南省中学心理健康教育学科带头人唐彩霞老师为一线班主任讲授《班主任心理健康教育艺术》。她明确指出，心育能力已是班主任的“必修课”与“基本功”。
海南师范大学心理学院刘丽琼教授在《班主任心理问题表征及调适策略》以及对话引领环节中深入剖析班主任及学生心理问题，定安仙沟思源学校高级教师、德育副校长韩会英老师讲授了问题学生教育与后进生转化策略，为一线班主任在学生心理疏导与后进生教育上有了更科学的方法，让一线班主任读懂了心理健康教育的核心不是解决“问题”，而是守护每个同学心里的“光”。
海南师范大学教育学院赖秀龙教授和文昌中学正高级教师刘丽芳老师关于家校社协同育人的讲解，让一线班主任明白要打破教育壁垒，凝聚家校社三方力量，为学生成长营造优质环境。
经过小组推荐、考勤、作业质量和课堂互动等方式，遴选出30名优秀学员，在结业仪式中，本次项目负责人彭正文副教授为他们颁发优秀学员证书。
本次培训采用专题讲座、对话引领、经验分享等多元形式，深度融合班级管理理论与实践，精准对接班主任工作的现实需求与未来发展趋势，取得了较好的研修成效。