基本信息
陈丽兰，女，中共党员，1978年2月生，江西南城人，博士，教授，博士生导师。现任海南师范大学心理学院教授，南海创新人才（教育领域），海南省拔尖人才，海南省优秀研究生导师，海南师范大学优秀教师。
教育背景
2015.9–2019.1 博士：北京师范大学特殊教育学专业（特殊儿童心理与教育方向）
2004.9–2007.6 硕士：华南师范大学发展与教育心理学专业
1998.9–2002.6 本科：江西师范大学英语专业（自考）
研究方向
特殊儿童心理与教育，聚焦发展障碍儿童数学认知、青少年心理健康及其影响机制。形成心理学、特殊教育学与量化研究方法交叉的研究特色。
学术概况
主持国家自然科学基金、教育部人文社科项目等课题10余项，发表SSCI/CSSCI等核心期刊论文30余篇。获海南省哲学社会科学优秀成果奖二等奖、海南省自然科学奖三等奖、海南省高校优秀科研成果奖等多项荣誉。
招生方向
教育统计方法与应用（二级学科方向代码：02）。欢迎具有数学教育、心理学、统计学、特殊教育、认知神经科学等相关背景，对教育测量、特殊儿童数学认知发展或青少年心理健康研究有浓厚兴趣的学生报考。
课题组支持
课题组注重研究方法训练、学术写作与国际发表能力培养，支持学生参与国家级课题、学术会议与实证调研，鼓励优秀博士生争取赴知名高校、实验室访学。
近三年发表论文（2023-2025）
2025年
1.Chen LL, Jiang WY. Mobile phone dependence associated with left-behind status and family cohesion: latent profile analysis and outcome prediction among Chinese rural adolescents. Current Psychology (SSCI, 1区)
2.陈丽兰. 听障儿童阅读理解能力的发展及其对数学计算的影响. 内蒙古师范大学学报（教育科学版）
2024年
3. 钟志勇,姜文源,陈丽兰（通讯作者）.职业弹性对特殊教育教师职业倦怠的影响——职业认同与工作满意度的链式中介作用.中国特殊教育(CSSCI)
4. 李林花,陈丽兰（通讯作者）.初中生心理虐待与忽视和手机成瘾的关系:自尊与人际疏离感的作用路径.四川精神卫生
5. 姜文源,陈丽兰（通讯作者）.青少年问题性手机使用的潜在类别与睡眠质量:人际关系困扰和抑郁的链式中介作用.中华行为医学与脑科学杂志(中文核心，CSCD)
2023年
6. Chen LL. Smartphone dependency and mental health among Chinese rural adolescents: the mediating role of cognitive failure and parent-child relationship. Frontiers in Psychology (SSCI, 1区)
7. 陈丽兰. 职前教师融合教育素养与融合教育态度的关系研究——以海南某师范大学为例.现代特殊教育(高教版)
8. 陈丽兰. 听障儿童空间能力的发展及其与智力和数学成绩的关系.北京联合大学学报
9. Chen LL. Learner autonomy and English achievement in Chinese EFL undergraduates: the mediating role of ambiguity tolerance and foreign language classroom anxiety. Language Learning in Higher Education(ESCI)
10. 陈丽兰. 基于海南自贸区(港)建设的非英语专业本科生ESP教学实践与反思——以海南师范大学为例.考试与评价(高校英语教研版)
主持科研项目
在研项目
1.国家自然科学基金地区科学基金项目（2024-2027）
"近似数量系统对孤独症儿童数学能力的影响及其认知神经机制"
项目号：62367002，主持
2.海南省哲学社会科学规划课题（2024-2028）
"孤独症儿童数学能力发展的认知基础与影响因素"
项目号：HNSK(YB)24-64，主持
已完成项目
3. 海南省教育科学规划课题（2022-2025）
"一般认知与特殊认知因素对听障儿童数学成就的影响"
项目号：QJY20221001，主持，已结题
4.海南省自然科学基金高层次人才项目（2021-2024）
"手机成瘾对青少年身心健康的影响及其机制研究"
项目号：721RC551，主持，已结题
5.教育部人文社会科学规划项目（2019-2021）
"听障儿童数学认知能力的发展及其影响因素的模型建构研究"
项目号：19YJA880002，主持，已结题
6.海南省哲学社会科学规划课题（2019-2021）
"听障儿童数学能力发展的认知基础研究"
项目号：HNSK(YB)19-36，主持，已结题
7.海南省高等学校科研重点项目（2014-2018）
"听障儿童数量加工特点及表征研究"
项目号：HNKY2014-36，主持，已结题
8.海南省自然科学基金项目（2014-2018）
"听障儿童数量认知的发展特点及机制"
项目号：314079，主持，已结题
9.海南师范大学实验室开放项目（2011-2012）
"表面相似性与标签效应对听障儿童数概念发展的影响"
项目号：kfsy11021，主持，已结题
10.海南省高等学校科研项目（2009-2012）
"海南省特殊儿童接受义务教育的现状、问题与对策研究"
项目号：Hjsk2009-50，主持，已结题
荣誉奖项
海南省第四批南海创新人才（2025）
海南省优秀研究生导师（2025）
海南省第十三次哲学社会科学优秀成果奖二等奖（2025）
海南省自然科学奖三等奖（2024）
海口市第六届社会科学优秀成果三等奖（2019）
海南省高等学校优秀科研成果三等奖（2009）
海南师范大学优秀教师（2024）、优秀班主任（2009）、教育实习优秀指导教师（2022，2009）
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