为进一步推进教育学本科实验班建设，完善本科人才培养体系，教育学院于2026年5月20日下午，在桂林洋文学楼406召开教育学实验班建设学生座谈会暨本科教学学生座谈会。崔友兴副院长、公共教学部主任叶芸教授、教务办老师与各年级各专业学生代表参会，会议围绕教育学实验班建设、培养方案优化以及本科教学提升等议题进行了深入交流。
图1 学生座谈会现场
崔友兴副院长对教育学实验班建设前期相关工作进行了全面介绍。围绕实验班的办学定位、培养目标、课程设置、教学模式与实施计划等内容进行了详细解说，明确实验班的建设思路与发展方向，让参会学生对其整体规划有了清晰认识。
随后，参会学生围绕教育学实验班人才培养方案逐一发表改进意见与建议。同学们结合自身学习体验与发展需求，从课程结构、实践安排、技能训练、资源配置等方面提出想法，为培养方案的优化完善提供了来自学生视角的重要参考。
图2参会学生代表发言
在本科教学座谈交流环节，学生代表结合自身专业学习情况，积极讨论当前各专业在教学运行、课程安排、实践条件、学习支持等方面存在的问题与不足，客观反映学习过程中遇到的困难与诉求，为学院改进教学工作、提升育人质量提供了真实依据。
图3参会师生展开讨论
本次座谈会搭建了师生沟通的良好平台，充分听取了学生心声，收集了许多务实可行的建议。学院将认真梳理汇总本次会议内容，针对性优化培养方案与教学安排，持续改进教育教学工作，不断提升本科人才培养质量。