教育学院学前教育专业（中美合作办学）项目美籍教师到附属幼儿园共探教育理念

发布者： 发布时间：2024-06-12来源：

        5月24日，教育学院学前教育专业（中美合作办学）的两位美籍教师参观附属幼儿园，深入了解中国幼儿园的教育实践，并共同探讨教育理念。

       两位美籍教师体验了孩子们在户外自然环境中快乐游戏、探索世界的场景，对附属幼儿园所倡导的“让孩子贴近自然，亲近大自然”的教育理念给予了高度评价。此外，她们还参与了幼儿园的课堂互动活动，体验来自不同文化背景的教育；在课后交流中，她们表示，虽然两国在幼儿教育方面有一些差异，但在培养孩子的创造力、想象力和社会交往能力，注重以游戏为主的教学方式是共同的。通过交流，中美双方教师都表示收获颇丰。双方表示，今后还将进一步加强合作与交流，相互学习借鉴，提升幼儿教育质量，为孩子们成长创造更好的条件。